tag:blogger.com,1999:blog-55347378500274661192024-02-19T12:36:28.735+01:00COUSAS DE AUDICIÓN E LINGUAXEEste blog supón o meu primeiro contacto de xeito activo con este recurso. Nel pretendo plasmar os aspectos máis significativos da miña práctica diaria como mestra de Audición e Linguaxe, nunha Escola de Educación Infantil. Quero amosar algúns recursos de elaboración propia que me resultan de utilidade, enlaces con recursos de interese, reflexións sobre o meu traballo...Raquel Lópezhttp://www.blogger.com/profile/11104726843588795296noreply@blogger.comBlogger8125tag:blogger.com,1999:blog-5534737850027466119.post-44811534797293863402012-05-02T23:15:00.001+02:002012-05-02T23:30:34.195+02:00A toupiña que quería saber quen lle fixera aquilo na cabeza<div style="text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjlstOQ3wnXr54ostv06joanEByKafVSo2SToBgMYbiKJKgj7TB6NKbIjmy9fiR2nDP9u8bda8a_rAVFLvtohs2ied0GBZ6iR83DWNnNd6dIeamo__3u8KlJCMi-nBjA-T5ia1yMrO1bSg/s1600/PORTADA.JPG" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="162" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjlstOQ3wnXr54ostv06joanEByKafVSo2SToBgMYbiKJKgj7TB6NKbIjmy9fiR2nDP9u8bda8a_rAVFLvtohs2ied0GBZ6iR83DWNnNd6dIeamo__3u8KlJCMi-nBjA-T5ia1yMrO1bSg/s200/PORTADA.JPG" width="200" /></a>Dentro do programa de estimulación da linguaxe, estamos traballando o
conto "A toupiña que quería saber quen lle fixera aquilo na cabeza", da
editorial Kalandraka. Ás nenas e ós nenos gústallles moito, será polo
toque escatolóxico... Navegando pola rede a atopamos unha reproducción
do conto feita en plastilina e unha canción que estamos aprendendo.</div>
<br />
<br />
<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="344" src="http://www.youtube.com/embed/g-IMl73c2_M?fs=1" width="459"></iframe><br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjlstOQ3wnXr54ostv06joanEByKafVSo2SToBgMYbiKJKgj7TB6NKbIjmy9fiR2nDP9u8bda8a_rAVFLvtohs2ied0GBZ6iR83DWNnNd6dIeamo__3u8KlJCMi-nBjA-T5ia1yMrO1bSg/s1600/PORTADA.JPG" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><br /></a> <br />
<br />Raquel Lópezhttp://www.blogger.com/profile/11104726843588795296noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-5534737850027466119.post-68495107693383141552012-05-02T23:03:00.000+02:002012-05-02T23:29:17.576+02:00CANCIÓN DA TOUPIÑA<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="344" src="http://www.youtube.com/embed/SPFo-D5bMTs?fs=1" width="459"></iframe><br />
<br />
Ista é a canción da toupiña.Raquel Lópezhttp://www.blogger.com/profile/11104726843588795296noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5534737850027466119.post-38353578236023288222012-05-01T13:11:00.004+02:002012-05-01T13:11:59.265+02:00Xogando coas palabras<div style="text-align: justify;">
O desenvolvemento das habilidades metafonolóxicas (conciencia léxica, silábica e fonémica) é un aspecto de gran importancia na aprendizaxe da lectoescritura. Estes contidos son traballados, dentro do programa de estimulación da linguaxe oral, dende os 3 anos. Algunhas actividades que estamos a facer neste ámbito son os xogos de relacionar palabras que riman, cos nenos/as das aulas de 4 e 5 anos; e o xogo das palabras encadeadas, cos alumnos/as de 5 anos. Estas imaxes amosan un exemplo de material que elaborei para facer este traballo.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi1QP9Rzr8HxFxOuKfxEmbGPKIDXpbunGiIGQW2GBl41ncckwCV68oMKnm-oRd9TMT8URqGUJD2rZuk5t2Q3jQhXeivsoC-jRb9lsqaXTuJjgZZpq7_Ht5Q8PF02DWQDnQGAd9Gfc_pjl0/s1600/RIMAS.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi1QP9Rzr8HxFxOuKfxEmbGPKIDXpbunGiIGQW2GBl41ncckwCV68oMKnm-oRd9TMT8URqGUJD2rZuk5t2Q3jQhXeivsoC-jRb9lsqaXTuJjgZZpq7_Ht5Q8PF02DWQDnQGAd9Gfc_pjl0/s320/RIMAS.JPG" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">parellas de palabras que riman</td></tr>
</tbody></table>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiJhT7X1KpICW5CpBc-l_fqLYOC_M15L0vCAtguG0sKCjVpux3wuonzoQx0daDqbFCGjJar5olASfSvIH2BQyOTjH1MBcL-1qVxXYb7PZbvVcqFHswjMp133X6q__dpWFJgDEvXuMTQ6No/s1600/ENCADENADAS.JPG" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiJhT7X1KpICW5CpBc-l_fqLYOC_M15L0vCAtguG0sKCjVpux3wuonzoQx0daDqbFCGjJar5olASfSvIH2BQyOTjH1MBcL-1qVxXYb7PZbvVcqFHswjMp133X6q__dpWFJgDEvXuMTQ6No/s320/ENCADENADAS.JPG" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">parellas de palabras encadeadas</td></tr>
</tbody></table>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>Raquel Lópezhttp://www.blogger.com/profile/11104726843588795296noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5534737850027466119.post-4628538958105097102012-05-01T13:00:00.002+02:002012-05-01T13:03:18.522+02:00Materiais para traballar o sopro<div style="text-align: justify;">
O control da respiración e do sopro é fundamental para acadar unha boa pronunciación e correxir as alteracións na mesma, de xeito moi especial en determinados fonemas como o /r/ ou o /s/. Tanto nas clases de estimulación da linguaxe a nivel grupal, coma no tratamento individual dos nenos/as con dislalias, a respiración e o sopro son contidos de traballo básicos. Algúns materiais que emprego para desenvolver con control do sopro son: as pelotas de ping-pong, o tunel, os bolos (botes de iogures bebibes), o muiño, os vermiños...</div>
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhI8Y3I_qLdFst6t8khLUTCPpXNaY97_6wq5corG9Y7nGL0s84XRT_8QzypltJtBd0EjhtGp4Y_b4347YPxFSXbCqEav9uDG212ddsiwz5hqRwOnL9H0AOX0cUfsrgeqkz41sA8JptZyAY/s1600/SOPLO.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhI8Y3I_qLdFst6t8khLUTCPpXNaY97_6wq5corG9Y7nGL0s84XRT_8QzypltJtBd0EjhtGp4Y_b4347YPxFSXbCqEav9uDG212ddsiwz5hqRwOnL9H0AOX0cUfsrgeqkz41sA8JptZyAY/s320/SOPLO.JPG" width="320" /></a></div>
<br />Raquel Lópezhttp://www.blogger.com/profile/11104726843588795296noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5534737850027466119.post-72095560148045166522012-04-30T12:20:00.002+02:002012-05-02T15:53:11.982+02:00PACO PAPÁNO pasado luns día 23 celebramos na Escola o día do libro. Cada unha das aulas realizou algunha actividade:<br />
<ul>
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgsL6SUsOY_2s3EU7zd5vASbgH9-GPco6ARPFvUXePm5SirfPdvFazWNOJseG9wpWKYP0oVH1w6WwJHCMuATayvRaD-fICYlH2Czv6MrAwWMRk3NRji8YSNUVIB5QKDQNdM5F40XKl1DHA/s1600/pacopap%C3%A1n.jpg" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="186" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgsL6SUsOY_2s3EU7zd5vASbgH9-GPco6ARPFvUXePm5SirfPdvFazWNOJseG9wpWKYP0oVH1w6WwJHCMuATayvRaD-fICYlH2Czv6MrAwWMRk3NRji8YSNUVIB5QKDQNdM5F40XKl1DHA/s200/pacopap%C3%A1n.jpg" width="200" /></a>
<li>os alumnos/as de 3 anos recitaron unha poesía de Gloria Fuertes e cantaron unha canción,</li>
<li>os de 4 recitaron unha poesía e representaron o conto "A casa da mosca chosca",</li>
<li>os de 5 representaron o conto "Paco Papán".</li>
</ul>
<br />
Na aula de audición e linguaxe tamén estivemos a traballar este último conto, e navegando pola rede atopamos un video que ós nenos e nenas lles gustou moito.<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/fe7waDF30hE?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgsL6SUsOY_2s3EU7zd5vASbgH9-GPco6ARPFvUXePm5SirfPdvFazWNOJseG9wpWKYP0oVH1w6WwJHCMuATayvRaD-fICYlH2Czv6MrAwWMRk3NRji8YSNUVIB5QKDQNdM5F40XKl1DHA/s1600/pacopap%C3%A1n.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><br /></a></div>
<br />
<div style="text-align: center;">
<br /></div>Raquel Lópezhttp://www.blogger.com/profile/11104726843588795296noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5534737850027466119.post-50864897168676628882012-04-30T12:09:00.001+02:002012-05-01T12:44:41.649+02:00150 RECURSOS GRATUITOSEstes días explorando os blogs que sego habitualmente; no "<a href="http://blogdelosmaestrosdeaudicionylenguaje.blogspot.com.es/">"Blog de los maestros de audición y lenguaje"</a>, atopei unha entrada moi interesante que conten <a href="http://blogdelosmaestrosdeaudicionylenguaje.blogspot.com.es/2012/04/150-herramientas-gratuitas-para-crear.html">150 recursos gratuítos para crear materiais educativos coas TICS</a>Raquel Lópezhttp://www.blogger.com/profile/11104726843588795296noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5534737850027466119.post-6480022145522660312012-04-29T23:18:00.003+02:002012-05-01T12:46:14.616+02:00ORIENTACIÓNS ÁS FAMILIAS PARA FAVORECER O DESENVOLVEMENTO DA LINGUAXE DOS NENOS E NENAS<m:smallfrac m:val="off">
<m:dispdef>
<m:lmargin m:val="0">
<m:rmargin m:val="0">
<m:defjc m:val="centerGroup">
<m:wrapindent m:val="1440">
<m:intlim m:val="subSup">
<m:narylim m:val="undOvr">
</m:narylim></m:intlim>
</m:wrapindent>
</m:defjc></m:rmargin></m:lmargin></m:dispdef></m:smallfrac><br />
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: 14pt;">1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><b><span style="font-size: 14pt;">Adicar un tempo diario</span></b><span style="font-size: 14pt;"> para estar co neno/a e
falarlle; é moi positivo aproveitar as situacións cotiás de xogo, comida,
baño...</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: 14pt;">2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><b><span style="font-size: 14pt;">O neno/a non aprende só
oíndo</span></b><span style="font-size: 14pt;">,
necesita practicar e para isto ten que establecer unha interacción cos adultos
por medio de: contos, narracións, cancións, adiviñas, describir debuxos, etc.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 14pt;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: 14pt;">3.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><b><span style="font-size: 14pt;">Enriquecer o seu vocabulario</span></b><span style="font-size: 14pt;"> ensinándolle o nome das
partes do corpo, prendas de vestir, cousas da casa, nomes de animais, etc.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: 14pt;">4.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><b><span style="font-size: 14pt;">Dar tempo</span></b><span style="font-size: 14pt;"> ó neno/a para que poida
expresarse, escoitando con paciencia e interese. Deixar que se exprese
libremente non respondendo por el/ela, nin interropendo as súas respostas para
correxilas.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: 14pt;">5.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><b><span style="font-size: 14pt;">Falarlle de forma correcta</span></b><span style="font-size: 14pt;">, utilizando respostas
claras e axeitadas, evitando, o máis posible, as respostas “comodín” como <i>si,
non, vale</i>...</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: 14pt;">6.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><b><span style="font-size: 14pt;">Valorar os esforzos</span></b><span style="font-size: 14pt;"> dos nenos e nenas por
millorar a súa capacidade comunicativa, aínda que non se expresen de xeito
correcto.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 35.4pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 14pt;">7.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span style="font-size: 14pt;">Na preparación das comidas
procurar unha <b>alimentación</b> san e <b>que favoreza a mastigación</b> dos
diversos alimentos. É importante ir eliminando progresivamente a
toma de leite en biberón. A succión demasiado prolongada no tempo pode provocar
a deformación do padal, os beizos e a arcada dentaria, tendo como posible
resultado problemas articulatorios no futuro. A mastigación permite estimular
os movementos da mandíbula, lingua e beizos, fundamentais para unha
articulación correcta das palabras.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="color: #cc0000; text-align: justify;">
<br />
<b><u><span style="font-size: 14pt;">DÉBESE </span></u></b><b><u><span style="font-size: 14pt;">EVITAR:</span></u></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><u><span style="font-size: 14pt;"><span style="text-decoration: none;"></span></span></u></b></div>
<ul>
<li><span style="font-family: Wingdings; font-size: 14pt;"><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span style="font-size: 14pt;">A continua corrección.</span></li>
</ul>
<ul>
<li><span style="font-family: Wingdings; font-size: 14pt;"><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span style="font-size: 14pt;">Empregar unha linguaxe
excesivamente infantilizada cos nenos/as.</span></li>
</ul>
<ul>
<li><span style="font-family: Wingdings; font-size: 14pt;"><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span style="font-size: 14pt;">Repetir os mesmos erros co
pequeño/a por moi graciosos ou simpáticos que parezan.</span></li>
</ul>
<ul>
<li><span style="font-family: Wingdings; font-size: 14pt;"><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span style="font-size: 14pt;">A utilización excesiva de
diminutivos: libriño, comidiña, camiña...</span></li>
</ul>
<ul>
<li><span style="font-family: Wingdings; font-size: 14pt;"><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span style="font-size: 14pt;">O emprego de designacións
abreviadas como <i>guau</i> por can, <i>popó<b> </b></i>por coche...</span></li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEitkHQ41cL7lbR81zud0NxFBMXK6R5niw7F1A7I9ZPKNZhVDzxb6-YLQCg19_FVvi1xqK9OMFsymqT4PUbDE15oG1jnEkWkaYxCcYBb3IcE5Qs65H7rw39Yr05I7lE7wKTZasqxsp_gTlk/s1600/familia+leyendo+cuentos.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="237" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEitkHQ41cL7lbR81zud0NxFBMXK6R5niw7F1A7I9ZPKNZhVDzxb6-YLQCg19_FVvi1xqK9OMFsymqT4PUbDE15oG1jnEkWkaYxCcYBb3IcE5Qs65H7rw39Yr05I7lE7wKTZasqxsp_gTlk/s400/familia+leyendo+cuentos.png" width="400" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>Raquel Lópezhttp://www.blogger.com/profile/11104726843588795296noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5534737850027466119.post-79081835717733453562012-04-29T22:55:00.001+02:002012-04-29T22:55:38.398+02:00Raquel Lópezhttp://www.blogger.com/profile/11104726843588795296noreply@blogger.com0